杨县结合了夏季游泳技能，在校园内进行了游泳活动，开放了游泳理论和游泳技能实践培训，为学生创建独特的水教室，提高学生的自尊能力，并有效地促进学生的教育发展。 热，胳膊，脚踢，呼吸...在海洋县华扬小镇的农场小学，学生穿着良好的游泳设备。在教练的仔细指导下，他们反复进行基本动作，例如在水下呼吸，划桨和腿踢。学生学习和享受。有时，笑声的爆炸来自游泳池。 “这是我第一次学习游泳。专业游泳教练和系统的教学指南，我应该学会快速游泳，这也丰富了原始的无聊的假期。” Huayan镇农场小学的学生Gao Feiya也说。 “农场小学积极回应校园游泳的人们的利益政策，开发了“认证教练 +关键老师”的双重指导小组，具有智能的监控和急救设备，并构成了“人力预防 +技术智能智力的三重保护网络”，以保护教学的安全性，以培训三道菜的培训。 为了使更多的孩子能够掌握游泳技能并提高自尊心，杨昌县的目标是将“学习”和“避免”结合起来，并将校园游泳活动带到整个县的大型学校，这不仅允许学生掌握提高体育技能，以提高身体健康，从而在预防方面。 “经过这些日子的游泳训练，我学会了呼吸和呼吸。我可以独立游泳。学习游泳不仅可以Xioochang县实验小学的学生Luo Ruixian说。 “在短短几天内，我学会了蛙泳和自由泳。我认为学习游泳可以使我们的身体和思想更健康，也避免溺水。”位于方昌县Zougang Town Central小学的学生Tang Tianyu说。 “孩子第一次学会游泳，我很紧张。教练使用游戏化的方法适应水的感觉并了解各种游泳技能。作为父母，我很高兴和舒适。”父母陈·惠林（Chen Huilin）说。 杨县已经预防了溺水和校园预防，以便学生可以游泳和理解自我抗性，并建立了避免溺水和护送年轻人健康成长的联合力量。 “ 2025年，方昌县在7月底进行了活动。” Bai Weurib说，主局宗派的一名干部n ofxioochang县教育局。 （张Siqi）